五十嵐2017c
| 五十嵐2017c | |
|---|---|
| BibType | ARTICLE |
| Key | 五十嵐2017c |
| Author(s) | 素子 五十嵐 |
| Title | 「「何をどう学ぶか」をデザインするためのエスノメソドロジー研究の視点―「対話的な学び」はいかに「立場の違い」を通じて生まれるのか」 |
| Editor(s) | |
| Tag(s) | EMCA, JAEMCA |
| Publisher | |
| Year | 2017 |
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| Journal | 質的心理学フォーラム |
| Volume | 9 |
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| Pages | 35–44 |
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